Սփյուռքում ապրող հայ երեխան պետք է կապված լինի Հայաստանի հետ՝ սովորելով հայերեն. Արթուր Մարտիրոսյան

4 րոպեի ընթերցում

Ամփոփվել է Հայաստանի կրթության, գիտության, մշակույթի և սպորտի նախարարության աջակցությամբ իրականացվող «Սփյուռքի կրթօջախների ուսուցիչների կարողությունների հզորացում» ծրագիրը, որը կրում էր Լեզուն՝ կամուրջ, կրթությունը՝ միասնություն խորագիրը:

«Արմենպրես»-ի փոխանցմամբ՝ այդ մասին հաղորդագրություն է տարածել ՀՀ ԿԳՄՍ նախարարությունը։

Ծրագրի մասնակից ուսուցիչներին ողջունել և վկայականներ է հանձնել ԿԳՄՍ նախարարի տեղակալ Արթուր Մարտիրոսյանը:

Ողջունելով ներկաներին և կարևորելով ծրագիրը՝ նախարարի տեղակալ Արթուր Մարտիրոսյանը նշել է՝ մեծ պատիվ է ԿԳՄՍ նախարարության հարկի տակ հյուրընկալել սփյուռքահայ ուսուցիչների, որոնք ամենակարևոր ներդրումն ունեն սփյուռքում հայապահպանության, հայկական կրթության կազմակերպման գործում։

«Դուք հայկական ինքնության պահպանման առաջամարտիկներն եք, ձեզնից յուրաքանչյուրի դերը գերագնահատել հնարավոր չէ․ Ձեր աշխատանքը գիտակցված հայրենանվեր գործունեությունն է, որն արվում է հիմնականում անվճար, երբեմն ձեր ժամանակի ու ընտանիքի հաշվին, բայց այն  հաստատակամությամբ, որ արտերկրում ապրող հայ երեխան պետք է կապված լինի Հայաստանի հետ՝ սովորելով հայերեն»,- ասել է Արթուր Մարտիրոսյանը:

Նա շնորհավորել է ուսուցիչներին վերապատրաստման ծրագրին հաջողությամբ մասնակցելու համար և հույս հայտնել, որ ձեռք բերած փորձառությունն ու գիտելիքը նրանք կկիսեն նաև իրենց հարակից համայնքների ուսուցիչների հետ:

 Արթուր Մարտիրոսյանի խոսքով՝ «Սփյուռքի կրթօջախների ուսուցիչների կարողությունների հզորացում» ծրագրի շրջանակում նախարարության դերն է մեթոդապես աջակցել, նպաստել ուսուցիչների գիտելիքի հարստացմանը, ինչպես նաև կապեր ստեղծել նրանց միջև՝ միմյանցից սովորելու, փորձի փոխանակման, նոր ռեսուրսներ իրացնելու, կրթական գործընթացը սփյուռքում ավելի արդյունավետ կազմակերպելու շուրջ գաղափարներ փոխանակելու նպատակով:

Շնորհակալական խոսքով հանդես են եկել նաև մասնակից ուսուցիչները՝ նշելով, որ իրենց ամենօրյա ջանքերն ուղղված են սփյուռքում հայապահպանությանը, և Հայաստանում այսօրինակ ծրագրերը նպաստում են իրենց գործունեության արդյունավետ իրականացմանը:

Ծրագիրն անցկացվել է հուլիսի 1-21-ը․ մասնակցել են 11 երկրի շուրջ 60 մանկավարժներ։

Վերապատրաստումն իրականացվել է 6 ուսումնական խմբերում.

·         Հայոց լեզու և գրականություն              

·         Հայոց պատմություն և մշակույթի

·         Պատմություն                             

·         Մեկօրյա ուսուցում            

·         Տարրական ուսուցում       

·         Տնօրենների վերապատրաստում

·         «Երգ ու պար» ուսուցում             

Ծրագրի շրջանակում ուսուցիչներն այցելել են նաև Հայաստանի մշակութային վայրեր, այդ թվում՝ թանգարաններ, պատմական հուշարձաններ, մասնակցել են մշակութային, կրթամշակութային միջոցառումների, հանդիպել ոլորտային ներկայացուցիչների, պետական պաշտոնյաների: 

Հայերեն Español

ԱՄՆ նախագահն անհրաժեշտության դեպքում պատրաստ է կապ հաստատել «Հեզբոլլահի» հետ

Թրամփը չի բացառում իրանական ենթադրյալ միջուկային օբյեկտին հարված հասցնելը

ԱՄՆ-ն առայժմ շահագրգռված չէ Իրանի հետ հանդիպմամբ. Դոնալդ Թրամփ

Կարեն Կարագուլյանը կխաղա օսկարակիր արտիստների մասնակցությամբ «Պոզիտանո» ֆիլմում

Քուվեյթը հայտնել է իրանական հարվածների հետևանքով ենթակառուցվածքներին հասցված վնասի մասին

Ադրբեջանի և Գերմանիայի համագործակցությունը կընդլայնվի էներգետիկայի, տրանսպորտի և ներդրումների ոլորտներում.Ալիև

ԿԸՀ-ն Նարեկ Կարապետյանի նկատմամբ քրեական հետապնդման հարցի քննարկումը հետաձգել է մինչև հուլիսի 22-ը

Գերմանիան ցանկանում է շարունակել էներգամատակարարումների դիվերսիֆիկացումը Ադրբեջանի հաշվին. Մերց

Ալիևը մեկնաբանել է Բաքվում Գերմանիայի և Ռուսաստանի ներկայացուցիչների գաղտնի հանդիպման մասին հրապարակումները

Ժամանակը որպես համահեղինակ. Wilco-ն երկրորդ տարին անընդմեջ հանդես է գալիս որպես HALDE արարողության գլխավոր գործընկեր