Ավստրալացիները եռակի շատ են անառողջ սնունդ օգտագործում, քան իրեն կարող Է թույլ տալ օրգանիզմը

1 րոպեի ընթերցում

ԵՐԵՎԱՆ, ՕԳՈՍՏՈՍԻ, ԱՐՄԵՆՊՐԵՍ: Ավստրալացիները եռակի շատ են անառողջ սնունդ օգտագործում, քան իրեն կարող Է թույլ տալ օրգանիզմը: Այս մասին, ինչպես տեղեկացնում Է «Արմենպրես»-ը, ասված Է Գիտական եւ արդյունաբերական հետազոտությունների ընկերության (CSIRO) հաշվետվության մեջ, որից մեջբերում Է անում BBC News-ը:

Հետազոտության համաձայն, որին մասնակցել Է 40 հազար բնակիչ, մարդիկ միջին հաշվով գործածել են տարեկան 32 կիլոգրամին համարժեք շոկոլադ: Հավասարակշռված սննդակարգով երկրների վարկանիշում Ավստրալիան զբաղեցրել Է 61-րդ տեղը 100-ից:

«Մասնակիցների համար գնահատումները եղել են բավականին աննպաստ»,- ասել Է CSIRO-ի հետազոտությունների գծով տնօրեն պրոֆեսոր Մեննի Նոքսը:

Պրոֆեսոր Նոքսն ավստրալացու առողջ սննդի գլխավոր թշնամիների թվին Է դասել շոկոլադը, տորթերը եւ հրուշակները, ինչպես նաեւ ֆաստ-ֆուդը:

Ներկայում երեք չափահաս ավստրալացիներից երկուսը եւ չորս երեխաներից մեկն ավելորդ քաշ ունի կամ տառապում Է ճարպակալմամբ, նշել Է Առողջապահության եւ սոցիալական ապահովության կառավարական ինստիտուտը, հաղորդել Է «Ինտերֆաքս»-ը:

Հայերեն Русский

Ոստիկանության մի խումբ ծառայողների նկատմամբ կկիրառվեն «Ծառայության դադարեցում» և «Խիստ նկատողություն» կարգապահական տույժերը

Էկոնոմիկայի նախարարը և Ֆրանսիայի դեսպանը քննարկել են երկու երկրների առևտրատնտեսական գործակցության զարգացման հնարավորությունները

ՀՀ վարչապետի համոզմամբ՝ առաջիկայում ՌԴ նախագահի հետ հանդիպում կլինի

Նիկոլ Փաշինյանը հերքել է Ալեն Սիմոնյանի հետ անձնական խնդիրներ ունենալու մասին խոսակցությունները

Փաշինյանն Իսրայելի կողմից Հայոց ցեղասպանության ճանաչմանն արձագանքելու կարիք չի տեսնում

ԱԺ փոխնախագահի թեկնածուներ են ընտրվել Հայկ Կոնջորյանը և Վահագն Ալեքսանյանը

ՀՀ ԲՏԱ նախարարը հանդիպել է ՀՀ-ում ԱՄՆ գործերի ժամանակավոր հավատարմատարի հետ

Ֆրանսիան և Օմանը պայմանավորվել են համատեղ մասնակցել Հորմուզի նեղուցի ականազերծմանը

Վրաստանն ու Ղազախստանը ստորագրել են ռազմավարական գործընկերության համաձայնագիր

ՀՀ ԱԳ փոխնախարարը մասնակցել է Դուբրովնիկի ֆորումի «Ուժային կենտրոնների միջև․բազմավեկտոր դիվանագիտության դասերը» խորագրով քննարկմանը