Нарине Ованнисян: «Наша важнейшая миссия – повышение качества образования»

5 мин. чтения

5 октября День учителя. О наличествующих в сфере проблемах, достижениях и развитиях Арменпресс побеседовал с начальником управления общественного образования министерства образования и науки Армении Нарине Ованнисян.

- Г-жа Ованнисян, всегда День учителя отмечался 7 октября, почему в этом году было решено отметить его 5 октября?

- Много лет праздник отмечался в первое воскресенье октября, и, кажется, не обращалось внимание на этот праздник, который не был зафиксорован в законе. Было приняти решение внести его в закон РА «О праздниках и памятных днях» и отметить на государственном уровне в качестве дани уважения работе учителя. В этом году впервые День учителя отмечается в ряду государственных праздников. Это единственный профессиональный праздник, который закреплен законом.

- Какие мероприятия предусмотрены по случаю праздника?

- Завтра в Национальном академическом театре оперы и балета имени А. Спендиаряна состоится торжественное мероприятие. В прошлые годы рамка концертной программы была маленькой. В этом году возможностей больше. Имена лучших назовет премьер-министр РА Тигран Саргсян.

- Насколько Вы осведомлены, в школах по случаю праздника собирают деньги или нет, и как можно контролировать данный процесс?

- В школы областей и столицы были отправлены сообщения, в котором говорится, что сбор денег запрещается. Ни один учитель и директор не может не выполнить поручение министра. Но исследования показывают, что авторами этих сборов являются родители, и часто они восстают против нас, говоря, что пытаются в День учителя подобным обрзом выразить свое уважение.

- Какие из наличествующих в школах проблем можете выделить, которые еще не поличили решения?

- Сегодня у нас есть ряд школ, которые не имеют отопления, не отремонтированы. Кроме этого, наличествуют проблемы с финансированием старших школ, так как это довольно дорогие школы. Имеем нехватку хороших кадров и пытаемся восполнить этот пробел посредством переподготовки учителей. С помощью аттестации тоже сможем найти лучших педагогов и поощрять их. И все это поможет, чтобы мы смогли исполнить нашу важнейшую миссию – повышение качества образования.

- Вы отметили, что наличествует недостаток хороших кадров, как регулируется этот вопрос в школах областей?

- У нас конкурсная система, в которой могут принимать участие многие учителя. Конкурсная комиссия выбирает лучшего.

- А знания областных учителей равны с уровнем школ столицы?

- У нас есть очень хорошие учителя и директора в областях. Ярким доказательством этого служит факт, что в номинациях «Лучший директор» и «Лучший учитель» победили специалисты из областных школ.

- Поговорим о зарплате. По Вашему мнению, зарплата учителя достаточна для нормальной жизни?

- Зарплата учителей высокая. Ежегодно регистрируется рост в этом плане. Если учитель обеспечен количеством часов, то есть имеет полный оклад, может получить около 120-130 тыс. драмов. Данный вопрос по возможности урегулирован и в дальнейшем тоже будет в центре внимания.

- А что скажете о продуктивности внедрения новой системы?

- Программа внедрения старшей школы еще только завершается и трудно говорить о результатах. Только могу сказать, что дети нормально посещают школу, и предупреждаются отсутствия.

- Внедрение программы способствовало уменьшению частных занятий?

Может отметить, что, да, уменьшилось количество частно занимающихся детей. В течение предстоящих лет ярко будет видно, что ребенок, окончив школу, без репетиторов сможет поступить в вуз.

Русский Հայերեն