Уровень финансовой грамотности населения Армении составляет 56,5%: выявленные в ходе исследования проблемы и достижения

Финансовые возможности населения Армении повысились, индекс финансового потенциала в 2025 году составил 56,5%, однако по-прежнему существует множество проблем в плане финансовой грамотности, начиная от поведения людей в отношении долгов и заканчивая чрезмерной доверчивостью к мошенникам.

Как сообщает Арменпресс, результаты 3-го общенационального опроса по оценке финансовых возможностей населения Армении были представлены 19 декабря в Центральном банке в рамках 29-й сессии Комиссии по программе финансового образования.

Центральный банк Армении совместно с заинтересованными сторонами реализует утвержденную правительством программу финансового образования. Программа направлена ​​на то, чтобы помочь населению страны приобрести финансовые знания, навыки, развить установки и модели поведения, необходимые для максимально эффективного управления личными финансами и достижения личного благополучия.

Программа реализуется в 4 этапа. На сегодняшний день реализованы два этапа: 2014-2019 и 2021-2025 годы. В начале каждого этапа Центральный банк проводит исследование финансовых возможностей населения Армении, на основе результатов которого разрабатывается план действий на данный этап. Для разработки и реализации плана действий на 3-й этап Программы финансовых возможностей (до 2031 года) Центральный банк инициировал 3-е Национальное исследование финансовых возможностей населения Армении (Барометр 2025).

«Сегодня мы уже можем заявить, что финансовые возможности Армении возросли. Поставленные национальные цели не только достигнуты, но и превзойдены. Индекс финансовых возможностей достиг 56,5% в 2025 году, что выше как целевого показателя в 50%, установленного на 2025 год, так и долгосрочного целевого показателя на 2031 год, который составляет 55%», — отметил председатель Центрального банка Мартин Галстян.

За последние 5 лет индекс финансовых возможностей вырос на 9,7 процентных пункта по результатам 2-го этапа образовательной программы. Председатель ЦБ подчеркнул, что одновременно с этой позитивной динамикой есть и области, где еще многое предстоит сделать.

«В первую очередь это касается долгового поведения или рисков чрезмерной задолженности. Около 56% респондентов имели задолженность, а среди тех, кто имел кредиты, доля просроченных обязательств составила 19%. Люди правильно думают о кредите, но реальные решения иногда противоречат друг другу. Другое направление — это существующее чрезмерное доверие респондентов мошенникам, когда люди в плане своих финансовых решений не всегда обладают достаточными глубокими познаниями», — сказал Галстян.

По результатам опроса 93% респондентов указали, что отклоняют подозрительные финансовые предложения, а 89% не сообщают свой PIN-код другим людям. При этом опросы также показали следующую картину: только 55% людей могут назвать хотя бы один вид финансового мошенничества. И только 13% респондентов проверяют лицензии поставщиков услуг.

«Хотя уровень осведомленности ниже, поведение и отношение больше соответствуют тому, к чему обычно склонна общественность. С одной стороны, это удивительно, как будто они следуют правильному поведению, с другой стороны, мы не удовлетворены, потому что они предпринимают эти шаги не на основе собственных знаний, а следуя указаниям других. Очень важно, чтобы они принимали решения, основываясь на имеющихся у них знаниях», — сказала советник председателя Центрального банка Асмик Каграманян.

Она перечислила основные проблемы, выявленные в результате исследования. Во-первых, поведение людей в отношении расходов и сбережений всегда должно улучшаться за счет повышения уровня финансовых знаний. 

«У нас появились новые проблемы, связанные с мошенничеством, которые необходимо учитывать в других программах финансового образования. Также необходимо обеспечить большую согласованность в том, что лежит в основе предложений, представленных финансовыми организациями», — сказала Каграманян.

В рамках программы финансового образования были реализованы различные мероприятия, начиная с обучения детей школьного возраста.

«Одним из важных компонентов грамотности современного человека является финансовая грамотность. Мы живем в реальности, где использование различных финансовых инструментов, планирование собственного бюджета и умение контролировать свои финансы становятся ключом к благополучию и качеству жизни человека. Мы также видим, как в результате недостаточных знаний и низкой финансовой грамотности люди становятся жертвами различных финансовых мошенничеств», — сказала министр образования, науки, культуры и спорта Жанна Андреасян.

Она заверила, что работа началась давно, и с раннего возраста детям в школе преподают важнейшие компоненты финансовой грамотности. 

«Я придаю большое значение тому, чтобы финансовая грамотность была интегрирована в школьные дисциплины, начиная с предмета «Я и окружающий мир» и заканчивая предметами «Математика» и «Обществознание» в более старших классах», — сказала министр.

Андреасян отметила, что есть прогресс в плане общего повышения уровня грамотности, но есть и проблемы, которые необходимо решить.