2 мин. чтения
По мнению психологов, те эмоции, впечатления, которые закладываются в детский организм в 2-5-летнем возрасте, сохраняются довольно продолжительное время, а иногда оставляют отпечаток на всю жизнь.
Дети готовы часами просиживать у телевизора, чтобы увидеть любимый мультфильм. Однако, в последний период, когда экраны, буквально, заполонила зарубежная анимация, можно говорить о негативном воздействии этих фильмов на психику ребенка. «Большая часть героев не из реального мира это агрессивные роботы, чудовища 21 века, которые наводят ужас, в противовсе мультфильмам советского времени, которые вызывали у детей добрые чувства - сочувствие, доброжелательность, веру в добро и победу его над злом.
«Конечно, время вносит свои коррективы и, может быть, сегодня не все советские мультфильмы по-прежнему интересны для детей, но ведь есть и те, которые не утратили своей актуальности и могут чему-то научить ребенка, чего нельзя сказать о современных мультфильмах», - сказала в беседе с Арменпресс психолог Марианна Аветисян.
Дети, подчас, неосознанно, дублируют те негативные ситуации, которые видели в мультфильме, представляя тем самым опасность для других детей. Кроме того, одним из негативных последствий подобных просмотров может стать и бессонница, как следствие пережитых страхов и волнений. «Чтобы избавить ребенка от этих страхов, мы предлагаем ему нарисовать своей страх, который он иногда изображает в виде отрицательного героя мультфильма или робота», - сказала психолог, добавив. что, аниматоры, создавая свои фильмы, должны думать о том, как они повляют на психику ребенка, формированию его личности.