Fransa Ermenistan Üniversitesi’nde yapay zekâ temalı iki günlük hackathon düzenlendi

Fransa Ermenistan Üniversitesi’nde, yenilikçilik, eğitim ve toplumsal etki odaklı “Refah İçin Yapay Zekâ: Günlük Zorlukların Üstesinden Gelmek İçin Akıllı Asistanlar Tasarlamak” başlıklı iki günlük seminer ve hackathon etkinliği gerçekleştirildi. Etkinliğin temel amacı, öğrencilere yapay zekâ alanına ilgi duymaları için ilham vermek ve onları bu alanda teşvik etmekti.

Etkinlik, üniversitenin kuruluşunun 25. yılı vesilesiyle Fransa’daki Toulouse Üniversitesi, Bilgisayar Bilimi ve Otomasyon Sorunları Enstitüsü, Bilgi ve İletişim Teknolojileri İşverenleri Birliği ve Synopsis Armenia iş birliğiyle düzenlendi.

Üniversitenin Rektörü Salva Nakuzi, etkinliğin detaylarını ve hedeflerini aktarırken, ilk günün seminer, ikinci günün ise hackathon olarak planlandığını belirtti. Üniversitenin 25. yılına özel olarak düzenlenen bu programın, yapay zekâ ve siber güvenlik başlıklarını kapsayan yeni bir dönemin başlangıcı niteliğinde olduğu ifade edildi. 2024 Eylül ayında başlayacak yeni akademik yılda tüm fakülte ve öğrencilerin yapay zekâ ve ilgili araçlar konusunda yeniden eğitim alacağı, ayrıca üniversite bünyesinde yapay zekâ alanında bir yüksek lisans programının başlatıldığı vurgulandı.

Rektör Nakuzi, bu tür etkinliklerin Bilgi Teknolojileri (BT) alanındaki öğrencilerin yüksek lisans eğitimine yönelmeleri açısından da önemli olduğunu ifade etti. Ermenistan’da lisans eğitiminin ardından eğitime devam etmeme eğiliminin yaygın olduğuna dikkat çekerken, bu noktada yapay zekânın ciddi bir sınav olacağını dile getirdi. BT öğrencilerinin en azından yapay zekâ ve siber güvenlik alanlarında düzenli olarak kendilerini güncellemeleri gerektiği vurgulandı.

Bilgisayar Bilimleri ve Uygulamalı Matematik Fakültesi Dekanı Christina Sargsyan ise yapay zekâ alanındaki bu hackathonun üniversite bünyesinde ilk kez düzenlendiğini belirtti. Etkinliğin amacının, öğrenci potansiyelini ve ortak kurumlarla yapılan iş birliklerini gözler önüne sermek olduğu ifade edildi. Fakültenin bu yıl yapay zekâ alanındaki ilk yüksek lisans mezunlarını verdiğine dikkat çekilerek, bu etkinliğin hem mezunlar hem de bu alanda kariyer planlayan öğrenciler için bir tür “açık sınav” niteliğinde olduğu belirtildi.

Sargsyan, alt sınıf öğrencilerinin üst sınıflardan ilham aldığını, üst sınıfların ise öğrendiklerini en iyi şekilde sergilemeye çalıştığını vurguladı. Yerli eğitmenlerin yalnızca akademisyen değil aynı zamanda kendi girişimlerini kurmuş ve üretim süreçlerinde yer alan uzmanlar olduğunun altı çizildi. Öğrencilere bu yolda yılmadan ilerlemeleri gerektiği, zorlukların yeni çözümler ve fırsatlara dönüştürülebileceği mesajı verildi.

Fransa’nın Toulouse Matematik Enstitüsü’nden etkinliğe katılan Fabrice Gamboa da Ermenistan’da bulunmaktan ve bu girişime katılmaktan duyduğu memnuniyeti dile getirdi. Öğrencilerin yüksek motivasyonunun kendisini etkilediğini, bu tür etkinliklerin Ermenistan’da yapay zekânın gelişimi için büyük önem taşıdığını belirtti. Gamboa, Ermenistan’da dijital dönüşüm alanındaki kararlılığın ve ilginin dikkat çekici olduğunu, bu motivasyonun yeni fikirler ve projelere dönüşmesini umduğunu ifade etti.

İki günlük etkinliğin ilk günü, yapay zekânın nasıl çalıştığına dair temel bilgiler ve uygulamalarla geçti. Katılımcılar makine öğrenimi ve doğal dil işleme gibi konularda gerçek kullanım örnekleri ve etkileşimli gösterimlerle hackathona hazırlandı.

İkinci gün gerçekleştirilen hackathon kapsamında, katılımcılar çevre, eğitim, refah ve erişilebilirlik gibi alanlarda yapay zekâ destekli akıllı asistan prototipleri tasarladı. Python, Hugging Face ve Google Colab gibi teknolojiler kullanılarak fikirler hayata geçirildi.

Yarışmaya katılan 9 ekip arasından “Oops, we did it with AI” adlı takım birincilik ödülünü kazandı. Takım, sundukları probleme yönelik olarak hem kişisel arşivlerden alınan insan üretimi metinleri hem de yapay zekâ ile oluşturulan metinleri bir araya getirerek bir makine öğrenimi modeli geliştirdi ve belirli bir doğruluk seviyesine ulaştı.

Hackathon sonunda ikinci ve üçüncü olan takımlara da ödüller verildi.