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En su conferencia de prensa, la ministra de Educación, Ciencia, Cultura y Deportes de Armenia, Zhanna Andreasyan, afirmó que en las escuelas armenias se utilizan libros con importantes mejoras cualitativas.
La ministra informó que, en los últimos tres años, se han publicado 159 títulos de más de 220 libros diferentes y, según los resultados del año en curso, alrededor del 45% de ellos contaba con una alternativa.
“Esto significa que, a partir del libro para la misma asignatura y el mismo grado, teníamos dos libros de texto diferentes y los docentes podían elegir el que más les convenía. Se ha realizado un trabajo realmente colosal, lo que ha permitido a nuestro profesorado elegir nuevos materiales educativos y nuevos enfoques de enseñanza, ya que los libros no son solo un conjunto de conocimientos y hechos, sino también recursos metodológicos y una cadena que permite a los docentes estructurar su trabajo. Este año particularmente trabajaremos con un nuevo estándar en primer grado: tenemos nuevas cartillas, e incluso en estos métodos de enseñanza vemos que se están proponiendo innovaciones”, explicó Andreasyan, destacando que dichos libros estuvieron disponibles para el profesorado en formato electrónico desde mayo y junio, organizando debates y reuniones con los autores para ellos.