Reunión de la viceministra de Educación con representantes provinciales y de Ereván sobre el nuevo modelo de gestión
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![Reunión de la viceministra de Educación con representantes provinciales y de Ereván sobre el nuevo modelo de gestión](http://armenpress.am/resized/480/static/news/b/2022/09/1092244.jpg)
EREVÁN, 12 DE SETIEMBRE, ARMENPRESS. La viceministra de Educación, Ciencia, Cultura y Deporte de la República Armenia, Yanna Andreasián, convocó a una reunión de trabajo a los representantes de los sectores de educación, finanzas y jurisprudencia de las oficinas regionales de Armenia y de la municipalidad de Ereván.
Durante el encuentro se discutieron temas relacionados con el nuevo modelo de gestión de las escuelas públicas debido a las modificaciones a la Ley "Sobre la Educación Pública" que entraron en vigor en enero de 2023, en particular, la separación de las funciones del director y del coordinador administrativo-económico y las relativas a su ejecución efectiva.
De la discusión participaron Vahram Gasparián, subjefe de gabinete del ministerio de Educación y Cultura, representantes de los departamentos de educación general, gestión de personal, finanzas, licencias y programas de desarrollo.
"Antes de la aplicación de las nuevas normas legales definidas por la ley, tenemos que llevar a cabo una gran cantidad de tareas preparatorias, que debemos realizar junto con las provincias y la municipalidad de Ereván. La eficiencia del trabajo dependerá de la correcta planificación de los mecanismos", señaló Andreasián.
Al presentar el nuevo modelo de gestión escolar, la viceministra indicó que la ley establece que se separará la gestión administrativa y económica del manejo de las escuelas. Pueden ser delegadas tanto al coordinador administrativo (persona física) como a la persona jurídica.
“La función de velar por la calidad de la educación escolar, que es objetivo primordial del Estado, está encomendada al director. Hemos separado las funciones administrativas y económicas, dando tiempo al director para desempeñar mejor las funciones sustantivas. Nuestro principal objetivo era también aumentar la calidad de la gestión administrativa y económica, teniendo en cuenta que la ejecución centralizada de una serie de funciones es más adecuada desde el punto de vista de la eficiencia”, afirmó la viceministra.
Según se informa desde el ministerio, durante la reunión se explicó que, de acuerdo con el nuevo modelo de gestión de las instituciones educativas públicas, las funciones administrativas son: contabilidad, proceso de adquisiciones, organización de alimentos y limpieza, seguridad y mantenimiento técnico.
Otra importante innovación relacionada con el modelo de gestión es la designación del director de la escuela, por lo que se quita a los consejos escolares la función de elegirlo. Será competencia del organismo estatal autorizado, en función del plan de desarrollo presentado por el candidato.
Al referirse a la cuestión de cómo entrarán en vigor las mencionadas disposiciones de la nueva ley y con qué prioridad se aplicarán en las escuelas, Andreasián sostuvo: “Los directores de las escuelas cuyas ofertas se convoquen antes de la entrada en vigencia de la nueva ley, es decir, hasta el 30 de diciembre de 2022 inclusive, luego de ser elegidos, trabajarán bajo la normativa vigente hasta el término de su mandato. El nuevo modelo operará en las escuelas donde la competencia por el puesto vacante de director se anunciará después de enero de 2023”.
Se destaca que también se realizó el mapeo de los empleados que desempeñan funciones administrativas y económicas, así como la elaboración de estatutos que garanticen la aplicación de la ley en forma paralela.
Los participantes de la discusión, al presentar sus observaciones y sugerencias, le hicieron a la viceministra una serie de preguntas sobre el nuevo sistema de gestión de las instituciones educativas públicas.
Según el ministerio, las reuniones con la participación de la municipalidad de Ereván y las gobernaciones regionales serán continuas.