4 دقيقة قراءة
يريفان في 28 سبتمبر/أرمنبريس: التقت نائبتا وزير التعليم والعلوم والثقافة والرياضة الأرمنية آنّا باباجانيان وكريستينا تاتاريان بأعضاء وفد منصة OpenAI الرقمية الدولية، الذين يقومون بزيارة عمل إلى أرمينيا. وأصدرت وزارة التعليم والعلوم والثقافة والرياضة الأرمنية بياناً بهذا الشأن. وحضر الاجتماع المسؤولة عن التعاون مع وزارة التعليم والعلوم والثقافة والرياضة ألينا ليون، بالإضافة إلى ممثلين عن الفرق التعليمية والبحثية والتقنية في OpenAI. وأُشير إلى أنه نتيجةً للتعاون بين وزارة التعليم والعلوم والثقافة والرياضة وOpenAI وFirebird بات بإمكان المدارس ومؤسسات التعليم العالي في أرمينيا الوصول إلى منصتي ChatGPT Edu وCodex منذ سبتمبر، حيث بلغ عدد الاشتراكات التعليمية حوالي 50 ألف اشتراك.
ونوقشت خلال الاجتماع قضايا تتعلّق بتقدم المرحلة التجريبية للبرنامج وتدريب المعلمين وتطوير قدرات الذكاء الاصطناعي وآليات تقييم نتائج البرنامج ومبادئ التطبيق الآمن والمسؤول، فضلاً عن فرص التوسع المستقبلي. وعرضت نائبة وزير التعليم والعلوم والتكنولوجيا آنا باباجانيان أولويات استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي في قطاع التعليم العام، مؤكّدةً أن التركيز الرئيسي في هذه المرحلة ينصب على دعم المعلمين وتطوير قدراتهم المهنية. وفي الوقت نفسه يُنظر إلى الذكاء الاصطناعي كأداة لدعم الاحتياجات التعليمية الفردية وتقدم المتعلمين. وأكّدت نائبة وزير التعليم والعلوم والتعليم العالي كريستينا تاتاريان على الدور التوجيهي للمعلم، مع الأخذ في الاعتبار أن المتعلمين يستخدمون بالفعل بنشاط أدوات الذكاء الاصطناعي المختلفة. ولوحظ أنه تمّ تطوير مواد داعمة وأمثلة إرشادية لأدوات الذكاء الاصطناعي للمعلمين وقادة المدارس والتي يمكن استخدامها في تخطيط الدروس وإعداد مواد تعليمية متوافقة مع المعايير وتطوير مناهج تقييم متنوعة. وخلال المناقشة تمت الإشارة إلى مبادرات تهدف إلى تطوير الوعي بالذكاء الاصطناعي في النظام التعليمي ويجري تنفيذ برنامجي "جيل الذكاء الاصطناعي" و"خطوة الذكاء الاصطناعي" التعليميين، المصمّمين للمدارس الثانوية، بالتعاون مع منظمات شريكة. وأفاد ممثلو OpenAI بأن المعلمين يُبدون بالفعل اهتمامًا ونشاطاً كبيرين في المرحلة الأولى من البرنامج. تمّ التأكيد على إشراك الباحثين والجامعات والمؤسسات التعليمية الأرمينية لتطوير القدرات البحثية المحلية وبناء علاقات مع الشركاء الدوليين. كما نوقشت قضايا تتعلق بتطوير الندوات الإلكترونية ومقاطع الفيديو التعليمية القصيرة والمواد التعليمية المناسبة للمناهج الدراسية. وشملت المحاور الرئيسية للاجتماع الاستخدام الآمن والمسؤول للذكاء الاصطناعي من قبل المتعلمين وحماية الطفل وتوعية أولياء الأمور، بالإضافة إلى وضع سياسات مناسبة في المؤسسات التعليمية. وأكّد المشاركون على أهمية جمع البيانات الواقعية خلال المرحلة التجريبية ودراسة تجارب المعلمين والمؤسسات التعليمية وتقييم النطاق الجغرافي والمحتوى للمشروع. وأعرب ممثلو OpenAI عن استعدادهم لمواصلة التعاون من خلال دعم البحث العلمي وتدريب المعلمين ووضع سياسات استخدام الذكاء الاصطناعي. كما تمّ التأكيد على استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي في برامج سياسات الشباب. في المرحلة الأولى من المبادرة، خلال العام الدراسي 2026-2027، سيتم ضمان الوصول إلى ChatGPT Edu بتمويل من Firebird.
وبعد تقييم فعالية المشروع وتأثيره على النتائج التعليمية سيتم النظر في إمكانية الحصول على تمويل حكومي. وخلال الزيارة إلى أرمينيا التقى أعضاء وفد منصة OpenAI الرقمية الدولية بممثلين عن لجنة التعليم العالي والعلوم والمركز الوطني لتقنيات التعليم والمركز الوطني للتطوير والابتكار التربوي.