3830 معلم يتقدّمون طوعاً للاختبار لرفع المستوى وتمّ ورفع معدل مستحقاتهم-نائبة وزيرة التعليم الأرمنية أراكسيا سفاجيان-

يريفان في 24 يناير/أرمنبريس: من أهم القضايا التي يثيرها المعلمون فيما يتعلق بالشهادة التطوعية هي مدتها حيث ناقشت وزارة التعليم والعلوم والثقافة والرياضة الأرمنية حل المشكلة مع مركز التقييم والاختبار.

صرحت بذلك نائبة وزير التعليم والعلوم والثقافة والرياضة الأرمنية أراكسيا سفاجيان في محادثة مع مراسل "أرمنبريس".

"يطرح العديد من المعلمين سؤالاً مفاده أنه يمكنهم حل الاختبار بالكامل إذا كان لديهم ما يكفي من الوقت. لقد ناقشنا هذه المسألة مع مركز التقييم والاختبارات، لأن الغرض من الشهادة الطوعية ليس التحقق من سرعة المعلم، بل التحقق من المعرفة، لذلك لا ينبغي أن يكون لدينا موقف حيث يحصل المعلم على نتائج منخفضة بسبب ضيق الوقت. علينا أن نفعل كل شيء حتى لا نواجه هذه المشكلة في العام المقبل"، مضيفًا أنهم بالتأكيد يحاولون حل جميع المشكلات التي تم تسجيلها في السنوات السابقة" قالت سفاجيان وبالإشارة إلى تفاصيل إجراءات الشهادة الطوعية الحالية، أكّدت على التغيير الذي تم إجراؤه في عام 2023، والذي بموجبه تم منح المعلمين من جميع الفئات والمواد الدراسية الفرصة للمشاركة في الشهادة.

"خلال هذا العام الدراسي، شارك أكثر من 4000 معلم في الشهادة التطوعية وكان هناك معلمون شاركوا لمدة 3 سنوات متتالية وتحسنوا كل عام أو على الأقل حافظوا على نتائج العام السابق.

في المجمل لدينا 3830 معلم تم اعتمادهم طوعًا بالفعل ولديهم معدل متزايد ويحصلون على مكافأة مقابلة. وبطبيعة الحال ليس هذا هو المؤشر الذي نسعى لتحقيقه ونريد أن يحصل معلمونا على نسبة مشاركة أعلى بكثير ونتيجة لهذا نقوم بانتظام بإجراء تغييرات في الإجراءات. على سبيل المثال، إذا كان المعلمون الذين سجلوا نتائج بنسبة 60-69 بالمائة يعتبرون معتمدين حتى هذا العام، لكن هذا لم يكن له أي تأثير على رواتبهم، فإن معدلهم هذا العام سيرتفع إلى 200 ألف درام، أنه قد تم وضع عتبات أخرى،وأن المعلمين لديهم الفرصة للمشاركة في الشهادة مرة أخرى" وشدّدت سفاجيان أيضاً على ضرورة توفير فرصة التدريب والتي بفضلها يتم منح جميع المعلمين الذين لم يحصلوا على الشهادة التطوعية فرصة التدريب المجاني بالمعرفة المهنية من قبل الدولة وسيتم تنفيذ التدريبات بشكل رئيسي من قبل الجامعات-وهي المؤسسات التعليمية التي تقوم بإعداد هؤلاء المعلمين" وبحسب نائبة الوزيرة الأرمنية في عام 2024 سيكون هناك أخبار في نظام التدريب الإلزامي.

"منذ سنوات، تم إجراء تدريبات إلزامية بنفس البرنامج لجميع المعلمين، بغض النظر عما إذا كانوا مبتدئين أو ذوي خبرة، معلمين أو مدربين خبراء. وبطبيعة الحال هذه ليست آلية ونظام فعال للغاية. لقد قمنا بتطوير آلية سيتم إطلاقها في المستقبل القريب. وبهذا سيتم تقييم احتياجات المعلمين وسيكون هذا المقيم هو المعلم نفسه ومدير تلك المدرسة"، أوضحات سفاجيان ووفقاً لها سيقوم المدير والمعلم بتقييم الاحتياجات بالتناوب، وبعد ذلك سيتم حساب متوسط ​​النتائج وتحديد مستوى التدريب الذي يحتاجه المعلم.