Результаты исследования PISA доказывают, что реформы в сфере образования Армении движутся в правильном направлении

Министерство образования, науки, культуры и спорта Армении утверждает, что результаты исследования PISA доказывают, что реформы в сфере образования в Армении движутся в правильном направлении.

Как передает Арменпресс, Министерство образования, науки, культуры и спорта опубликовало заявление по этому поводу.

Отмечается, что результаты исследования, с одной стороны, выявляют проблемы, существующие в армянской системе образования, а с другой стороны, доказывают, что реформы, начатые в этом секторе, движутся в правильном направлении.

Что было сделано для обоснования такого утверждения?

Переход от стандарта, основанного на знаниях, к стандарту, основанному на компетенциях.

По данным Всемирного банка, в Тавуше, где тестировался новый стандарт, зафиксирована положительная тенденция в результатах по математике и естественным наукам.

Результаты выпускных экзаменов первых выпускников, обучавшихся по новому стандарту, выше.

Новый государственный стандарт общего образования полностью внедрен в 1-12 классах с этого учебного года.

Предусмотрена 25-процентная надбавка для учителей Государственной службы образования.

Повышение уровня чтения является одной из целей программы правительства на 2026-2031 годы.

Каждый третий учитель прошел добровольную сертификацию (базовая зарплата 200 тысяч драмов, к которой добавляется надбавка в размере 30-50%).

Дополнительная надбавка для учителей сельских школ с численностью учащихся до 100 человек. Независимо от количества отработанных часов - до 1 ставки заработной платы,

Улучшение системы оценок (до 50 процентов дополнительной оплаты),

Государственное финансирование сектора образования увеличивалось из года в год, составив в 2026 году около 180 процентов по сравнению с 2018 годом, составив около 354 миллиардов драмов, основная часть которых, около 301 миллиарда драмов, приходится на финансирование общего образования.

Программа строительства школ: 226 новых школ, которые должны быть построены и отремонтированы к 2026 году, уже готовы, остальные будут готовы к концу года. Параллельно утверждена программа для следующих 300 школ. Список учреждений в настоящее время обсуждается, 86 процентов школ имеют лаборатории STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics).

Количество вакансий для учителей сократилось. В 2023 году было около 1400 вакансий, в 2025 году — около 700.

За последние 2 года в школу поступило около 4000 новых учителей, 80% которых моложе 45 лет.

Подробнее по следующей ссылке.