El viceministro de Educación de Armenia recibió a grupo de expertos en reformas educativas del programa "Erasmus+"

EREVÁN, 8 DE NOVIEMBRE, ARMENPRESS. El viceministro de Educación, Ciencia, Cultura y Deporte de la República de Armenia, Karén Trchunián, se reunió con expertos en reformas de educación superior del programa "Erasmus+", informó el ministerio de la especialidad.

“El sistema educativo, en particular el sector de la educación superior, se encuentra en una etapa de reformas importantes, por lo tanto, el trabajo coordinado de grupos de expertos es fundamental. Nuestro objetivo es aportar ideas innovadoras para investigar e implementar proyectos piloto. Hasta entonces, los funcionarios y expertos en la materia deben ser capaces de identificar los problemas en el campo a través de análisis y estudios, y proponer soluciones sistémicas basadas en la experiencia internacional. Los componentes importantes de ese proceso son la interacción de grupos de especialistas y la presentación de análisis en todas las plataformas profesionales, elevando el nivel de conciencia dentro de la comunidad académica", señaló Trchunián durante la reunión y agregó que es necesario elaborar un plan de acción durante al menos dos años, en estrecha colaboración con el grupo de expertos de Bolonia, así como con representantes de la facultad.

Lana Karlova, miembro del grupo de expertos, coordinadora de la oficina armenia de "Erasmus+", presentó la plataforma internacional del programa, el plan de acción propuesto por los especialistas, los objetivos de la misión, la visión de trabajo con los grupos destinatarios, así como las funciones a cargo de la oficina "Erasmus+" y el sostén esperado del Departamento de Educación.

“Esperamos apoyo del ministerio en el proceso de implementación de la idea política adoptada a través de consultas, seminarios temáticos, discusiones, trabajo con los medios, difusión de los resultados y aumento del nivel de conciencia de la comunidad académica. El ministerio proporciona las vías estratégicas en las que se perfilan nuestras actividades”, afirmó Karlova.

El viceministro también destacó la importancia de aumentar la efectividad de las acciones de sensibilización sobre los planes existentes y ya completados. “Las universidades deberían cooperar y estar al tanto de qué tipo de programas están en funcionamiento, qué oportunidades están disponibles y cómo pueden aprovecharlas. Los expertos también deben participar activamente en el proceso, presentando las oportunidades del sector, los proyectos implementados y pendientes en todas las plataformas posibles. Es necesario ir más allá del ámbito de la propia facultad y realizar un intercambio de experiencias, incluyendo más universidades”.

Durante la reunión, los miembros del grupo de expertos discutieron una serie de temas de trabajo con el viceministro.